Intervention dans les écoles : Avoir un chien
Une intervention de 45 minutes pour enfants sur la relation chien-enfant.
Conçu pour être présentée à toutes les clientèles des écoles primaires, cette intervention met l’accent sur l’apprentissage et la reconnaissance du langage canin afin de prévenir les accidents par morsures.
On y explore les différentes facettes de la relation humain-chien, les besoins physiques et émotionnels de l’animal, son langage, ses façons de dire qu’il est bien ou mal à l’aise, comment il exprime son envie de jouer ou de rester seul et aussi les avertissements qu’il peut émettre.
Une conférence : Le programme Grandir avec Maggie
Les bienfaits de la zoothérapie dans une école primaire. Tous les détails d’un programme offert à des classes d’adaptation. Son établissement, son évolution et ses effets. (1 heure 30)
Je peux aussi implanter ce programme dans votre école.
Lisez ce petit article sur la zoothérapie
