Pour tous ceux et celles qui cherchent à acquérir de nouveaux outils d’intervention en comportement canin. La formation s’échelonne sur six journées (de 9 h 00 à 17 h 00) réparties sur deux blocs. Deux de ces journées sont consacrées à la pratique et se déroulent avec chiens (de 10h00 à 16h00).
La prochaine formation à Montréal aura lieu au printemps 2012, soit les 23, 24, 25 mars et 6, 7 et 8 avril.
Une autre aura lieu à Québec les 12, 13, 14 et 26, 27, 28 mai.
Demandez le formulaire d’inscription : info@jeanlessard.com
Commentaires d’étudiants :
« Je voulais te remercier pour la belle formation. J’ai vraiment aimé l’expérience, je recommencerais n’importe quand. »
« J’en veux plus ! »
« Jean Lessard est rempli de vie, d’intelligence, de compétences, de savoir-faire et j’en passe. Cette formation intensive apporte à tous un bagage de connaissances et d’outils d’intervention utiles et efficaces. »
« Voilà que j’ai un nouveau et important chemin de parcouru. Merci. »
« Je ne verrai plus jamais les chiens de la même façon ; merci infiniment ! »
« C’était parfait ! »

« Professeur très chic et stimulant. »
« Je suis enchantée; j’ai trouvé le plus qui me manquait! »
« Super formation: stimulante et enrichissante! »
« Du gâteau… Mille mercis!»
Le cours jette les bases du comportement et du langage canin, de l’entraînement et de la réhabilitation :
Éthologie / sociobiologie
Les origines et le développement du chien.
Définition du comportement.
Son langage et les signaux d’apaisement.
Signes de stress, mécanismes de défense et zones de sécurité.
Communication
Le langage corporel de l’humain tel que perçu par les chiens.
Harmonisation des codes de communication.
Phénomènes causes-effets.
Hiérarchie humain / chien : mythe ou réalité ?
Théories de la dominance et idées fausses.
La vision hiérarchique: cause de perturbations dans la relation ?
Psychologie
Différents courants en psychologie et l’intervention avec le propriétaire de l’animal.
Assertivité et empathie.
Dominance, soumission et abandon: les conséquences.
La relation d’aide.
Processus d’apprentissage : conditionnement et méthodes
- Pavlov (conditionnement classique).
– Skinner (conditionnement opérant).
Contre conditionnement, désensibilisation, habituation et extinction.
Pédagogie de l’entraînement.
Émotions
Besoins et motivations.
Émotions suscitées par les conséquences en conditionnement opérant.
Anxiété
. Agressions; évaluation des cas et des risques.
La consultation
Exploration de nouveaux modèles de vision, de grilles d’analyse et d’intervention.
Le cadre d’analyse du comportement et le modèle d’activité générale (établis par le Dr Joël Dehasse).
La séquence comportementale, ses déclencheurs et ses conséquences.
Élaboration d’une stratégie d’intervention.
Observation de cas réels.
Deux journées pratiques: mise en application des lois de l’apprentissage et des conditionnements classique et opérant et entraînement au clicker.
La formation est dispensée dans les locaux de l’Hôpital Vétérinaire Rive Sud, à Brossard. 
Stages d’observation (sans chien – possibilité d’enseigner)
Après la formation de 6 jours, il est possible d’approfondir vos connaissances en participants à des stages d’observation :
-Vous pouvez assister à un cours de groupe (sans votre chien) et observer enseignements et apprentissages tant auprès des chiens que des humains. Dans ce stage, vous pourrez aussi enseigner aux étudiants un ou quelques éléments du cours.
-Vous pouvez aussi être observateur de consultations privées; chaque semaine vous recevrez l’horaire et l’objet des consultations (maternelle, agressivité, aboiement, etc.)